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#走私 #動物 #安樂死 #新聞 #時事

今天上課時第一位孩子的新聞...

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#走私 #動物 #安樂死 #新聞 #時事

今天上課時第一位孩子的新聞分享, 就是在講高雄海巡查獲走私250條品種貓, 並且可能要被安樂死的新聞。在上課的當時, 我們還沒有完全確認, 下課後我再次查詢,就已經是確定154隻貓咪已經被執行人道銷毀.... 😿😿😾😾
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這個新聞引起了我們的討論,

『老師, 什麼是 “走私”?是不是走丟了?』
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恩...走失跟走私, 先跟孩子們解釋了走私的意思後, 再問:

『老師, 什麼是 “安樂死”?』
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安樂死, 是透過藥物的方式, 通常是讓生病很重的生命, 減輕痛苦, 然後讓心臟慢慢地停下來.... 在講這段的時候其實我的心很難受, 去年剛經歷過一次家中狗狗重病.....有過這一段很痛苦的經歷.....但是淚水, 有忍住...
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在課堂上的我們, 都不能接受為什麼無辜的貓咪被撲殺, 一位孩子說, 如果擔心有傳染病, 那就一個個的檢查就好了, 為什麼要圖方便直接全部撲殺呢?是的, 孩子的想法就是這麼善良跟直接!一條性命, 就是命...錯殺半個都嫌多!但是, 非常遺憾的是, 這群毛孩子沒有“主人”可以保護他們, 沒有“主人”可以幫他們付錢、爭取檢查或是任何的醫療, 他們是被走私進來的, 依法...就是人道毀滅...
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毀滅, 這兩個字好恐怖....
一些人類, 想要『品種』, 這些人的孩子有“品種”可選嗎?
多年來我一直是鼓吹 #以領養代替買賣, 這真的不是口號而已, 這是行動, ACTION!!

#我們可以做什麼?在課堂上, 我問孩子們這個問題, 今天的我們, 可以做的就是 開始倡導給身邊的人, 大聲的跟大人們說 #以領養代替購買

最可惡的, 是走私動物的(甚至是人!!)這些不法份子, 而幫兇, 就是購買這些毛孩的人....

沒有市場, 就沒有買賣!
沒有買賣, 就沒有供需!
沒有供需, 就沒有走私!
沒有走私, 就沒有傷害!

在路上、在收容所的, 他們或是他們的父母,
有多少是曾經在這個交易下的受害者......


#以領養代替購買
#以領養代替購買
#以領養代替購買
#以領養代替購買
#以領養代替購買


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國際觀不是只有英文, 真正的內化從小培養!從小開始認識世界上其他的人事物, 進而產生興趣,先有興趣才會有關心,有了關心就能產生正向能量!希望我們都能敞開心胸擁抱這個世界!
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